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Offizieller Stützpunktpartner von Zeiss

Erstellen Sie dynamische und ansprechende Mikroskopiekurse mit einem Netzwerk aus verbundenen Mikroskopen, Tablets und PCs. Sehen Sie Live-Bilder von allen Mikroskopen auf Ihrem Tablet/PC, geben Sie Ihren Schülern Echtzeit-Feedback, senden Sie ihnen Bilder oder Dokumente, und teilen und diskutieren Sie ihre Live-Bilder mit der Klasse.

Das digitale Klassenzimmer

Digitales Klassenzimmer - Kollage

  • Digitale Mikroskope (Zeiss) - vernetzt über LAN oder Wi-Fi in Ihrem Klassenzimmer oder Labor
  • Behalten sie den Überblick, während Sie sich frei durch den Klassenraum bewegen
  • Teilen und kommentieren Sie Bilder (der Schüler)
  • Interaktive Lernumgebung mit digitaler Technologie
  • Gemeinsames Aufnehmen, Bewerten und Teilen der Mikroskopbilder

Das digitale Klassenzimmer von ZEISS schafft eine interaktive Lernumgebung für Lehrer, Schüler und angehende Medizinisch-technische Assistentinnen und Assistenten (MTAs). Begeistern Sie Ihre Digital Natives mit der Technologie eines vernetzten Klassenzimmers und ermöglichen Sie Ihren Schülern ein erleichtertes praktisches Lernen direkt am Mikroskop.

Die die integrierte Ethernet-fähige Kamera des Primostar 3 und Stemi 305 schafft in Verbindung mit der iPad App Labscope die Möglichkeit mehrere Mikroskope in Ihrem Klassen- bzw. Kursraum zu einem Netzwerk zu verbinden. So behalten Sie mittels Livebilder den Überblick über die einzelnen Mikroskope der Schüler und sind in der Lage individuell auf die Bedürfnisse der Schüler einzugehen und sich währenddessen frei im Klassenzimmer zu bewegen.

Bei größerer Klassen- oder Kursstärke besteht die Möglichkeit eines der Mikroskope als Führungsmikroskop zu verwenden und dessen Livebild entweder über WLAN auf iPads zu übertragen, oder über HDMI mittels Beamer auf eine Leinwand zu projizieren.

Vorteile Lehrer Vorteile Schüler
Motivieren der Schüler durch Arbeiten mit digitalen Geräten Motivieren der Schüler durch Arbeiten mit digitalen Geräten
Überwachen/Überblick aller Schülermikroskope mittels iPad Arbeiten mit einer attraktiven neuen Technologie
Einbeziehung aller; Teilen eines Schülerbilds auf einen Beamer Profitieren von ‚echten‘ Daten wie biologische Proben etc.
Individuelle Unterstützung der Schüler Eigenständiges Arbeiten am Mikroskop
Teilen von Livestreams, Bildern und Videos online  

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